Caros leitores,
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação acaba de publicar seu último número em
http://www.portaldeperiodicos.
O presente número é organizado pela Professora Elena Colonna, doutoranda em Estudos da Criança – Sociologia da Infância no Instituto de Educação da Universidade do Minho, em Braga (Portugal). O Dossiê “Estudos com Crianças e Jovens em África, Europa e América Latina” é composto de diferentes artigos que abordam em inúmeras dimensões o tema em questão. Como nos lembra Eloisa A. C. Rocha e Sonia Kramer (2011, p. 10), é importante que os estudos com as crianças coloquem em “diálogo ou confronto diferentes dimensões de análise em contextos distintintos” donde brotam as reflexões sobre e com os pequeninos.
Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e itens de interesse.
Agradecemos seu interesse em nosso trabalho,
Equipe POIÉSIS
Coordenação da Equipe Editorial
Maria da Graça Nóbrega Bollmann,
Editores
Christian Muleka Mwewa,
André Boccasius Siqueira,
Eduardo Búrigo de Carvalho,
Universidade do Sul de Santa Catarina-UNISUL
Fone (+55) (48) 3621.3367
revistapoiesis@unisul.br
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação Vol. 4, No 8 (2011)
Sumário
http://www.portaldeperiodicos.
--------
Editorial
Christian Muleka Mwewa
Apresentação
--------
APRESENTAÇÃO (215-220)
Elena Colonna
Artigos Temáticos
--------
O CORPO E A AÇÃO SOCIAL DE BEBÊS NA CRECHE (221-233)
Angela Maria Scalabrin Coutinho
Galgar fronteiras, criar “pontes”, traçar “ruas” e itinerários: a construção social de sentidos nos espaços intersticiais da sala do Jardim de Infância pelas crianças (234-251)
Manuela Ferreira
Simply child’s play? Reconfiguring child-adult relations in a leisure place for children (252-270)
Caterina Satta
Trajetórias de vida de meninas em situação de rua: o relato de uma investigação participativa (271-293)
Juliana Prates Santana
OS JOVENS E O PARADOXO DAS OPORTUNIDADES EM CABO VERDE (294-312)
Filipe Martins
A Representação da Infância nos media Moçambicanos (313-341)
Boaventura Eugénio Monjane
A Sociedade das Crianças A’uwe – Xavante: revisitando um estudo antropológico sobre a infância (342-359)
Angela Nunes
Resenha Temática
--------
Resenhas Bibliográficas: BELOTTI (2010), TISDALL E. K. M., DAVIS J. M., GALLAGHER M. (orgs) (2009), MULLER, V. R. (org).
Elena Colonna
Entrevista Temática
--------
Algumas considerações acerca da Sociologia da Infância: Elena Colonna entrevista Natália Fernandes
Elena Colonna
Artigos
--------
OS MECANISMOS DE ENUNCIACAO COMO FONTE DE EXPRESSIVIDADE ARGUMENTATIVA EM
TEXTOS DE CRIANÇAS (360-392)
Fábio Carneiro, Eulália Leurquin
A ESCOLA NA FORMAÇÃO DO PENSAR ATRAVÉS DAS MÍDIAS NA PERSPECTIVA DA
TEORIA DE PIERRE BOURDIEU (393-404)
Lauro Roberto Lostada
COMUNICAÇÃO, DIVERSÃO E APRENDIZAGEM: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O USO
DAS TECNOLOGIAS PELOS ADOLESCENTES (405-421)
Daniela Karine Ramos, Silva Soares Alexandre
JOVENS EM SITUAÇÃO DE FRACASSO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXOS
DE UMA INFÂNCIA SEM SUCESSO ESCOLAR (422-439)
Quezia Vila Flor Furtado
INTERESSES E/OU NECESSIDADES EDUCACIONAIS DOS ALUNOS DAS ESCOLAS NOTURNAS DE
ARARANGUÁ/SC (440-455)
Aline Coêlho dos Santos, Soraia Soares da Luz, Paulo Rômulo de Oliveira
Frota
CRIANÇAS E TELEJORNALISMO: COMO A INFÂNCIA ESTÁ REPRESENTADA NO JORNAL
NACIONAL (456-472)
Elizangela De Bona Laurindo, Claudia Nandi Formentin
REVISITING CHILDREN’S STUDIES THROUGH THE LENS OF THE SOCIOLOGY OF CHILDHOOD (473-484)
Danielle Almeida
DA INFÂNCIA À JUVENTUDE: A TRAJETÓRIA DOS “SEM LUGAR” QUE VIVEM NAS RUAS DE PORTO ALEGRE (485-503)
Anelise Estivalet
A HETEROGENEIDADE PSICOSSOCIOLÓGICA DO FENÔMENO DAS CRIANÇAS NAS RUAS
(504-523)
Ana Flavia Souza Santana, Sônia Maria Rocha Sampaio
A CRIANÇA E O ADULTO FACE A FACE: ALGUMAS REFLEXÕES (524-541)
Vera Lúcia Chacon Valença
Espaço Aberto
--------
Fifth Forum 2011 on Angolan children: a perspective viewpoint (542-552)
Christian Muleka Mwewa, Bantu Mendonça Katchipwi Sayla
_______________
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação acaba de publicar seu último número em
http://www.portaldeperiodicos.
O presente número é organizado pela Professora Elena Colonna, doutoranda em Estudos da Criança – Sociologia da Infância no Instituto de Educação da Universidade do Minho, em Braga (Portugal). O Dossiê “Estudos com Crianças e Jovens em África, Europa e América Latina” é composto de diferentes artigos que abordam em inúmeras dimensões o tema em questão. Como nos lembra Eloisa A. C. Rocha e Sonia Kramer (2011, p. 10), é importante que os estudos com as crianças coloquem em “diálogo ou confronto diferentes dimensões de análise em contextos distintintos” donde brotam as reflexões sobre e com os pequeninos.
Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e itens de interesse.
Agradecemos seu interesse em nosso trabalho,
Equipe POIÉSIS
Coordenação da Equipe Editorial
Maria da Graça Nóbrega Bollmann,
Editores
Christian Muleka Mwewa,
André Boccasius Siqueira,
Eduardo Búrigo de Carvalho,
Universidade do Sul de Santa Catarina-UNISUL
Fone (+55) (48) 3621.3367
revistapoiesis@unisul.br
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação Vol. 4, No 8 (2011)
Sumário
http://www.portaldeperiodicos.
--------
Editorial
Christian Muleka Mwewa
Apresentação
--------
APRESENTAÇÃO (215-220)
Elena Colonna
Artigos Temáticos
--------
O CORPO E A AÇÃO SOCIAL DE BEBÊS NA CRECHE (221-233)
Angela Maria Scalabrin Coutinho
Galgar fronteiras, criar “pontes”, traçar “ruas” e itinerários: a construção social de sentidos nos espaços intersticiais da sala do Jardim de Infância pelas crianças (234-251)
Manuela Ferreira
Simply child’s play? Reconfiguring child-adult relations in a leisure place for children (252-270)
Caterina Satta
Trajetórias de vida de meninas em situação de rua: o relato de uma investigação participativa (271-293)
Juliana Prates Santana
OS JOVENS E O PARADOXO DAS OPORTUNIDADES EM CABO VERDE (294-312)
Filipe Martins
A Representação da Infância nos media Moçambicanos (313-341)
Boaventura Eugénio Monjane
A Sociedade das Crianças A’uwe – Xavante: revisitando um estudo antropológico sobre a infância (342-359)
Angela Nunes
Resenha Temática
--------
Resenhas Bibliográficas: BELOTTI (2010), TISDALL E. K. M., DAVIS J. M., GALLAGHER M. (orgs) (2009), MULLER, V. R. (org).
Elena Colonna
Entrevista Temática
--------
Algumas considerações acerca da Sociologia da Infância: Elena Colonna entrevista Natália Fernandes
Elena Colonna
Artigos
--------
OS MECANISMOS DE ENUNCIACAO COMO FONTE DE EXPRESSIVIDADE ARGUMENTATIVA EM
TEXTOS DE CRIANÇAS (360-392)
Fábio Carneiro, Eulália Leurquin
A ESCOLA NA FORMAÇÃO DO PENSAR ATRAVÉS DAS MÍDIAS NA PERSPECTIVA DA
TEORIA DE PIERRE BOURDIEU (393-404)
Lauro Roberto Lostada
COMUNICAÇÃO, DIVERSÃO E APRENDIZAGEM: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O USO
DAS TECNOLOGIAS PELOS ADOLESCENTES (405-421)
Daniela Karine Ramos, Silva Soares Alexandre
JOVENS EM SITUAÇÃO DE FRACASSO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXOS
DE UMA INFÂNCIA SEM SUCESSO ESCOLAR (422-439)
Quezia Vila Flor Furtado
INTERESSES E/OU NECESSIDADES EDUCACIONAIS DOS ALUNOS DAS ESCOLAS NOTURNAS DE
ARARANGUÁ/SC (440-455)
Aline Coêlho dos Santos, Soraia Soares da Luz, Paulo Rômulo de Oliveira
Frota
CRIANÇAS E TELEJORNALISMO: COMO A INFÂNCIA ESTÁ REPRESENTADA NO JORNAL
NACIONAL (456-472)
Elizangela De Bona Laurindo, Claudia Nandi Formentin
REVISITING CHILDREN’S STUDIES THROUGH THE LENS OF THE SOCIOLOGY OF CHILDHOOD (473-484)
Danielle Almeida
DA INFÂNCIA À JUVENTUDE: A TRAJETÓRIA DOS “SEM LUGAR” QUE VIVEM NAS RUAS DE PORTO ALEGRE (485-503)
Anelise Estivalet
A HETEROGENEIDADE PSICOSSOCIOLÓGICA DO FENÔMENO DAS CRIANÇAS NAS RUAS
(504-523)
Ana Flavia Souza Santana, Sônia Maria Rocha Sampaio
A CRIANÇA E O ADULTO FACE A FACE: ALGUMAS REFLEXÕES (524-541)
Vera Lúcia Chacon Valença
Espaço Aberto
--------
Fifth Forum 2011 on Angolan children: a perspective viewpoint (542-552)
Christian Muleka Mwewa, Bantu Mendonça Katchipwi Sayla
_______________
Equipe POIÉSIS
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
https://www.
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
https://www.
Nenhum comentário:
Postar um comentário